Εκπαιδευτική εκδρομή για τους μικρούς μας μαθητές!

Την Τρίτη 11//2/2025 τα δύο τμήματα της Α’ταξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν το εργαστήριο ρομποτικής «Robotiki» . Αρχικά ενημερώθηκαν για τους πλανήτες και το διάστημα. Στη συνέχεια χωρίστηκαν σε ομάδες. Έφτιαξαν ένα αυτοκίνητο σύμφωνα με οδηγίες που τους δόθηκαν και στη συνέχεια το προγραμμάτισαν ώστε να κινείται!

Στο τέλος συμμετείχαν σε διαγωνισμό ερωτήσεων σύμφωνα με όσα είχαν ακούσει στην αρχή και για κάθε σωστή απάντηση της ομάδας κινούσαν το αυτοκίνητό τους μια θέση.  Όλοι τερμάτισαν νικητές!!!😊

IMG 550aae1447dc217ff1e6d0608a5d5828 V IMG 8bb3eab184bb4f18d9dc855fff9ad87f V IMG 51ed7f0ac7a785f3eec9613fe6349437 V IMG 149d82bd6293cecbd439b3b9af80a10f V IMG 923954860f802adbcf23ecfeaa516926 V

Συμμετοχή του Σχολείου μας στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «YES TOUR TO SCHOOLS»

Την Τετάρτη 12 Φεβρουαρίου 2025, οι μαθητές του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «YES TOUR TO SCHOOLS», μια πρωτοβουλία που στοχεύει στην ενημέρωση των νέων για τη ναυτιλιακή βιομηχανία.

Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε στον χώρο του σχολείου μας από την κ. Δανάη Μπεζαντάκου, ιδρύτρια της πλατφόρμας ανοιχτού διαλόγου Young Executives Shipping (YES) FORUM. Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη σημασία της ναυτιλίας στην Ελλάδα, τις επαγγελματικές ευκαιρίες που προσφέρει ο κλάδος και τα χαρακτηριστικά που απαιτούνται για μια επιτυχημένη καριέρα στον τομέα αυτό.

Μέσα από διαδραστική συζήτηση, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήσεις και να κατανοήσουν καλύτερα τις προοπτικές που προσφέρει η ναυτιλία, τόσο στην Ελλάδα όσο και σε παγκόσμιο επίπεδο.

Το σχολείο μας στηρίζει τέτοιες πρωτοβουλίες που ανοίγουν νέους ορίζοντες στους μαθητές και τους βοηθούν να εξερευνήσουν πιθανούς επαγγελματικούς δρόμους. Ευχαριστούμε την κ. Μπεζαντάκου και την ομάδα του YES FORUM για τη μοναδική αυτή εμπειρία και ευελπιστούμε να συνεχίσουμε να φιλοξενούμε παρόμοιες δράσεις στο μέλλον.

20250212 100815 20250212 101519

 

 

 

 

 

 

 

“Βράβευση του Σχολείου μας με Εθνικές Ετικέτες Ποιότητας για Καινοτόμα Ευρωπαϊκά Προγράμματα eTwinning”

Με μεγάλη χαρά σας ανακοινώνουμε ότι το σχολείο μας βραβεύτηκε με δύο Εθνικές Ετικέτες Ποιότητας για τη συμμετοχή του στα ευρωπαϊκά προγράμματα eTwinning, που υλοποιήθηκαν την προηγούμενη σχολική χρονιά.

Η εκπαιδευτικός Παυλοπούλου Έλενα και το Β΄2 τμήμα συμμετείχαν στο έργο «Ανακυκλώνουμε μαζί, μια ανάσα παίρνει η Γη – Go green, save the Earth», εστιάζοντας στην ανακύκλωση και την επαναχρησιμοποίηση, με συνεργασία σχολείων από Ελλάδα και Κύπρο.  Στο πρόγραμμα συμμετείχε ενεργά και η θεατρολόγος του σχολείου μας , Κωνσταντίνα Χαντζάρα, η οποία επίσης βραβεύτηκε για την συνεισφορά της στο πρόγραμμα!

Η εκπαιδευτικός Μαλισόβα Ευγενία και το Δ΄1 τμήμα συμμετείχαν στο έργο «Loop-Art Adventures: Artistic Unplugged Coding for Kids».  Στο πρόγραμμα αυτό, οι μαθητές έμαθαν  την έννοια των «loops» στην κωδικοποίηση, δημιουργώντας καλλιτεχνικά μοτίβα με οδηγίες. Στο πρόγραμμα αυτό συμμετείχαν σχολεία από 9 χώρες.

Η συγκεκριμένη διάκριση αποτελεί αναγνώριση της αφοσίωσης, της συνεργασίας και της σκληρής δουλειάς όλων όσων συμμετείχαν!

Συγχαρητήρια στους μαθητές που συμμετείχαν ενεργά στα δύο έργα που με υπομονή, ενθουσιασμό και δημιουργικότητα ολοκλήρωσαν με απόλυτη επιτυχία τις απαιτούμενες δραστηριότητες του project!!!!

 

etiketa poiotitas 2 etiketa poiothtas 1

Ολοκληρώθηκε την Δευτέρα 3 Ιουνίου 2024 το πρακτικό μέρος του προγράμματος Πρώτων βοηθειών “KIDS SAVE LIVES & iSAVElives FOR SCHOOLS“, με τον πιστοποιημένο εκπαιδευτή του Kids Save Lives κ. Μανώλη και τον Σχολικό Νοσηλευτή του σχολείου μας Σταυρόπουλο Εμμανουήλ στην ΣΤ’τάξη

 

IMG 20240603 084236 1 IMG 20240603 115935 IMG 4b075951998caa58385ae69254335324 V IMG 5669ec99f43b3199f7059bfb226a0c36 V IMG 443780f1211d768b4a1b9ce0d522cb7f V.

Πρόγραμμα : Βήματα ζωής

Οι κανόνες της τάξης για το μάθημα της γυμναστικής . Για την σύνταξη των κανόνων αυτών συμμετείχε όλη η τάξη και υπέγραψαν επίσης όλοι.  Συμφώνησαν επίσης στο ότι αν κάποιος δεν τηρεί τους κανόνες αυτούς θα πρέπει να βγαίνει για λίγο από το παιχνίδι να κάνει ένα διάλειμμα και να επιστρέφει. Σε περίπτωση που η συμπεριφορά παραμένει η ίδια δεν επιστρέφει καθόλου.

IMG bbffadfe206545d2d5892288bd939f78 V IMG fd1f3db2f11a6ca059e0bc84fda8c4cb V

Σε κάθε μάθημα υπάρχει ένας αρχηγός ο οποίος αναλαμβάνει το ζέσταμα της ομάδας και την δημιουργία ομάδων για κάθε παιχνίδι. Στο τέλος της εβδομάδας βγαίνει ο καλύτερος αρχηγός.

IMG 20240214 120945 βραβειο

Το κουτί της συνεργασίας . Είναι αυτό το μαγικό κουτί που επιλέγει με ποιόν συμμαθητή ή συμμαθήτριά μου θα κάνω ασκήσεις ή θα συμμετέχω σε ένα παιχνίδι.

IMG 20240221 122452 επαφη

Προστατεύουμε ο ένας τον άλλο.. Τα κορίτσια τα αγόρια…

IMG 20240214 121625

Και τα αγόρια τα κορίτσια..

IMG 20240214 121729

Δράση: Σιωπηλός χαιρετισμός.. χωρίς άγγιγμα…

IMG 20240214 121035

Χαιρετισμός με άγγιγμα….

IMG 20240214 121140

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Δράσεις για την υγιεινή διατροφή

Η παχυσαρκία αποτελεί έναν αυξανόμενο παγκόσμιο προβληματισμό υγείας, που έχει πλήξει εκατομμύρια ανθρώπους παγκοσμίως, συμπεριλαμβανομένης της Ελλάδας. Σύμφωνα με τα στατιστικά στοιχεία του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας, περίπου 39% των ενηλίκων παγκοσμίως είναι παχύσαρκοι, ενώ στην Ελλάδα, το ποσοστό αυτό ανέρχεται στο 25%, με τάση αύξησης τα τελευταία χρόνια.

Στην Ελλάδα, η παιδική παχυσαρκία αποτελεί επίσης ανησυχητικό πρόβλημα υγείας. Σύμφωνα με δεδομένα του Εθνικού Κέντρου Δημόσιας Υγείας (ΕΚΕΔΥ), περίπου το 1 στα 4 παιδιά και έφηβοι στην Ελλάδα παρουσιάζουν προβλήματα υπέρβαρου ή παχυσαρκίας. Αυτά τα στοιχεία καταδεικνύουν τη σημαντική πρόκληση που αντιμετωπίζει η Ελλάδα στον τομέα της παιδικής υγείας και της παχυσαρκίας.

Η παχυσαρκία δεν αποτελεί απλώς ζήτημα εμφάνισης, αλλά συνδέεται σοβαρά με πολλές υγειονομικές επιπτώσεις. Οι παχύσαρκοι έχουν αυξημένο κίνδυνο για ασθένειες όπως ο διαβήτης τύπου 2, η καρδιακή νόσος, η υψηλή αρτηριακή πίεση και ακόμα και ορισμένους τύπους καρκίνου.

Ωστόσο, υπάρχουν μερικά βήματα που μπορούμε να ακολουθήσουμε για να διατηρήσουμε ένα υγιής βάρος και να προλάβουμε την παχυσαρκία:

Υγιεινή Διατροφή: Η κατανάλωση ισορροπημένων γευμάτων που περιλαμβάνουν φρούτα, λαχανικά, ολικής αλέσεως δημητριακά, πρωτεΐνες και λιπαρά ψάρια μπορεί να συμβάλει στη διατήρηση ενός υγιούς βάρους.

Αποφυγή Ανεξέλεγκτης Κατανάλωσης Ζάχαρης και Λιπαρών: Οι υπερβολικές ποσότητες ζάχαρης και λιπαρών στη διατροφή μας μπορούν να οδηγήσουν σε παχυσαρκία. Αντικαταστήστε τα αναψυκτικά και τα γλυκά με φρέσκα φρούτα και νερό.

Τακτική Άσκηση: Η φυσική δραστηριότητα είναι σημαντική για την καλή υγεία και τη διατήρηση του βάρους. Προσπαθήστε να ενσωματώσετε τουλάχιστον 30 λεπτά μέτριας έως έντονης άσκησης στην καθημερινή σας ρουτίνα.

Καλή Υγιεινή Ύπνου: Η έλλειψη ύπνου μπορεί να επηρεάσει την όρεξη μας και να οδηγήσει σε υπερβολική κατανάλωση τροφής. Προσπαθήστε να αποκτήσετε 7-9 ώρες ύπνο κάθε νύχτα.

Συνοψίζοντας, η παχυσαρκία αποτελεί μια σοβαρή υγειονομική πρόκληση που επηρεάζει όχι μόνο την Ελλάδα αλλά και τον κόσμο. Με την υιοθέτηση υγιεινών διατροφικών και ζωτικών συνηθειών, μπορούμε να αντιμετωπίσουμε αυτό το πρόβλημα και να διατηρήσουμε την υγεία μας ενώ παράλληλα προλαμβάνουμε την εμφάνιση της παχυσαρκίας. Ας εργαστούμε όλοι μαζί για έναν υγιή και ενεργό τρόπο ζωής.

Στο πλαίσιο του προγράμματος << Tρέφομαι σωστά……. Zω καλύτερα!!! >> μαθητές της Δ΄ τάξης ετοίμασαν αφίσες για να παρακινήσουμε όλα τα παιδιά να κάνουν υγιεινή διατροφή. Οι αφίσες τοιχοκολλήθηκαν στον χώρο του σχολείου.

 

IMG 20240304 105500 2 IMG 20240304 105451 IMG 20240304 105323 IMG 20240304 105316 IMG 20240304 105310 IMG 20240304 095538 IMG 20240304 095559 IMG 20240304 095606 IMG 20240304 095626 IMG 20240304 105306 IMG 20240304 095534 IMG 20240304 095516 IMG 20240304 095354

Δραστηριότητες Ρομποτικής ΣΤ2

Οι μαθήτριες και οι μαθητές του ΣΤ2 ανακαλύπτουν τις δεξιότητες και τις ικανότητές τους στην κατασκευή και προγραμματισμό απλών αυτοματισμών στα πλαίσια του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. Πιο συγκεκριμένα εξερευνούν τις δυνατότητες ενός ρομπότ μέσα απο τους αισθητήρες δύναμης, πεδίων, κίνησης, τριβής, βαρύτητας , φωτός και ήχου και προσπαθούν να αποδώσουν στους αυτοματισμούς τους δημιουργικά σχέδια με την κατασκευή τους.

Μέχρι στιγμής οι 6 ομάδες του ΣΤ2 έχουν κατασκευάσει από έναν ανιχνευτή μαγνητικού πεδίου (σιδηρομαγνητικά υλικά) καθώς και ένα φανάρι διέλευσης πεζών.

1707744805662 1707744805674 1707744805687 1707744805702

Εργαστήριο για τους μαθητές της Ε΄ τάξης με τίτλο: “Μέλισσα μόνη, μέλι δεν φτιάχνει”

Οι μαθητές της Ε΄ τάξης θα συμμετέχουν στο εργαστήριο ενίσχυσης  της συνεργασίας και της αλληλοϋποστήριξης των παιδιών  με τίτλο: “Μέλισσα μόνη, μέλι δεν φτιάχνει”, εντός σχολικού ωραρίου σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων & Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας “Άρηξις”. Συνέχεια